И ШВЕЦ, и ЖНЕЦ и НА ДУДЕ ИГРЕЦ

Известное выражение зачастую воспринимается как каламбур, относящийся исключительно к умельцу на все руки. Однако в прибаутках и пословицах, как правило, есть глубинный смысл, из сущностной содержательности которого и рождается игривая фраза.

На самом деле, каждый из нас ШВЕЦ, из многоцветных лоскутов своих чувств и переживаний шьющий разнородными нитями мыслей «лоскутное покрывало» своей жизни.

При этом, на качество ткани переживаний влияет состояние нашего духа. - Так страх, обиды, претензии и капризы, игнорируя всемогущество духовной природы богоподобия, создают рыхлый ветхий «лоскут», который обязательно со временем прорвется. Тогда как, позитивные переживания радости, благодарности, достоинства и стойкости поднимают наш дух, созидая полотно вечности.

Что касается ЖНЕЦа, то, находясь в мире причинно-следственных связей, которые в настоящее время существенно уплотнились, каждый из нас воистину пожинает плоды своих мыслей, чувств, намерений и действий, - что посеял, то пожнёшь.

А с ИГРЕЦом ещё интересней, - излучая в мир свои мысли и чувства, мы фактически транслируем свою внутреннюю «музыку», как бы играя на «дудочке» своей многомерности и привлекая в свой круг тех, кому созвучна наша «песня».

Оттого все, кто входит в пространство нашего окружения, люди далеко не случайные, - они в той или иной степени настроены в резонанс с нашим «звучанием», а в их негативных реакциях конкретно прослеживаются наши недостатки.

Такова удивительная фейерия объективной действительности, сущностно отображенная в сказках, баснях, пословицах и шутках-прибаутках.

ШКОЛА ЖИЗНИ

Раскроем ключевой момент, который перевернёт наше мировосприятие и поставит его в точку, где все «пазлы» нашей жизни сложатся в ясную картину объективной действительности.

Итак, жизнь во Вселенной – это ШКОЛА ЖИЗНИ.
Это не красивая фигура речи или некая аналогия, или намёк, а самая что ни на есть реальность, к которой ни прибавить, ни убавить.

Все силы многомерной структуры Мироздания сфокусированы на взращивании нашей богоподобной природы и воспитании в нас богов.

Потому в целом Вселенная представляет собой огромную «учебную площадку», где наши души обучаются построению планет, звёзд и галактик, чтобы однажды создать свою вселенную. - Фейерию обучающего процесса мы наблюдаем посредством земных и космических телескопов, «глаз» которых всё глубже проникает во Вселенскую бездну.

Как в знакомой всем земной школе, так и во Вселенской Школе Жизни мы переходим из класса в класс. При этом, получая уроки и выполняя задания, но не по общей программе, а по исключительно индивидуальному плану развития.

Аналогия с понятием «школа» выражается и в заданиях, и в оценках, и в поощрениях, и в наказаниях. Условно говоря, «кнут и пряник» никто не отменял, - всё потому, что мы склонны, извините, к пофигизму и расслабухе, что никак не соответствует статусу богоподобного существа.

У кого-то такой «расклад» может вызвать протест, типа: «Я что, - подневольный или раб на галерах?» – Успокоительным ответом станет  осознание, что, как на земном плане, так и во Вселенной существуют разные уровни образования.

Однако общий средний уровень является обязательным, - в конце концов, должны же мы ознакомиться с теми силами, которыми оперируем по природе богоподобия.
Ну, а дальше, хозяин-барин, - хочешь в дворники, хочешь на производство. Короче, куда глаза глядят, - всё как на земном плане нашей жизни.

Однако после такого выбора про вселенский масштаб богоподобия придётся забыть, и обитать в мирах роботоподобных цивилизаций. - Таковы последствия, но выбор есть всегда, причем, сугубо индивидуальный.

Исходя из сказанного, становится понятным, что все, кто создавал препятствия и неприятности на нашем жизненном пути были нашими учителями, ставившими перед нами задания и задачи, решение которых делало нас мудрее.

Фактически, они помогали нам взращивать силу духа, - основу богоподобия. И как любому помощнику мы выражаем благодарность, так и тех, кого мы считаем своими врагами, необходимо благодарить, причем от всего сердца.

Потому и сказано: «ВОЗЛЮБИТЕ ВРАГОВ СВОИХ», ведь они лишь отзеркаливают наши недостатки. При этом, принимая их урок, мы прогрессируем, а протестуя, - деградируем.

Соответственно, ВРАГ у нас ОДИН – наше НЕВЕЖЕСТВО, тогда как «зеркало» окружающего мира – наш верный ДРУГ и УЧИТЕЛЬ.

О ЧЕСТИ

Понятие чести присуще нашей богоподобной природе. Недаром в звучании слова слышится: ЧЕСТЬ - Чти Единый СТвол.

Единым Стволом Вселенского Древа Жизни является Бог, потому слово «честь» означает – чти Бога и будешь честен.

По существу, само богоподобие ставит перед нами Бога, как наивысший Пример и Цель нашего развития. Соответственно, отказываясь от Отца, мы отказываемся от своего богоподобия, и потому предаём самих себя.

Пора прояснить, - какой Пример для нас являет Бог.

Прежде всего, Он – Творец, сотворивший Мироздание, в котором мы живём.

Для осуществления столь масштабного и дивно разнообразного Творчества необходима наивысшая степень Свободы, которая и присуща Творцу.

Но, как известно, Свобода находится в прямой зависимости с Ответственностью, - подобно двум крылам птицы, баланс которых позволяет ей летать.

Соответственно, наивысшая степень Свободы налагает и наивысшую меру Ответственности. - Именно поэтому Бог возложил на себя обязанности Жизнедателя, поддерживающего жизненность Своего Творения, и Вседержителя, удерживающего его целостность.

Таким образом, реализация богоподобия направляет нас к раскрытию индивидуального творческого потенциала, жизнесозидающей деятельности и поддержанию целостности своей жизни, жизни других, и окружающего мира.

Этим утверждается ЧЕСТЬ быть существом, подобным Творцу.

ОБРЕТЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ

Состояние неопределённости и растерянности - плод трёхмерного мира, в котором мы, уткнувшись в четко прорисованную объёмную картинку, за её пределами ничего не видим и потому игнорируем.

Между тем, трёхмерность подобна осадку в «стакане» многомерной действительности, который осел на дно в результате множества реакций, произошедших в верхних прозрачно-невидимых слоях.

Значит, видимый мир - отражение невидимого мира. Теперь понятно, почему мы, сделав на него «ставку», всегда по-крупному проигрываем, получая пинки, разочарования и болезни, — невесть откуда и неведомо почему.

С вхождением Земли в высокочастотное поле Вселенной, трехмерный мир разрушается, а вместе с ним обрушивается взлелеянный нами идол «человек есть тело!», и сквозь него мы начинаем прозревать светоносную природу нашего богоподобия. – Эврика! На самом деле, ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ НЕЗРИМАЯ ДУША, ЖИВУЩАЯ В ТЕЛЕ!

Из этого следует, что именно реакции и состояние нашей невидимой души, и нашего невидимого духа, управляющего нашим невидимым сознанием, предопределяют качество жизни, которую мы проживаем, - мучаясь, страдая, надеясь и разочаровываясь, - при этом неуклонно стремясь к достижению счастья, радости и процветания.

Настало время осуществить желаемое, переведя фокус с внешнего на внутреннее, с видимого на невидимое, присутствие которого наше тело глубоко чувствует и даже заболевает, когда нашей душе плохо.

С обретением гармонии души и ясности сознания наше тело естественным образом выздоравливает, и мы, ощутив ЦЕЛОСТНОСТЬ ДУХА, ДУШИ и ТЕЛА, распрямляем плечи и, устремив макушку к небесам, обретаем устойчивую поступь в волшебный мир осуществления своей заветной мечты.

Порядок, Свобода и Ответственность

Обозначенные понятия представляют ключевые силы Высшего Закона, триединство которых поддерживает развитие Вселенной, человека и стран мирового сообщества.

Рассмотрим их триединство на примере монеты, где сама монета представляет Порядок, а две её стороны: орёл – Свободу, решка – Ответственность.

Обратите внимание на соответствие Свободы изображению орла, а Ответственности символу решки, которая, фактически, решает меру Ответственности в соответствии с размером орла-Свободы, изображенного на другой стороне монеты.

Таким образом, как стороны одной монеты, Свобода и Ответственность находятся в прямой зависимости: чем больше Свободы, тем больше мера Ответственности, - чем меньше Свободы, тем меньше Ответственности.

И наоборот: чем выше Ответственность, тем больше Свободы, - чем ниже ответственность, тем меньше свободы.

Из этого следует, - чтобы получить больше Свободы, необходимо повысить уровень Ответственности, ведь именно низкий уровень Ответственности приводит к уменьшению Свободы.

Силы Высшего Закона действуют повсеместно, объективно и непреклонно. Потому именно низкий уровень ответственности граждан формирует в стране Порядок ограниченных Свобод, и только повышение меры их Ответственности закономерно приведёт к Порядку с расширенным полем Свободы.

Триединство сил Закона отображено в символе креста, вертикальная ось которого обозначает Порядок, утверждённый свыше, а равные части перекладины – Свободу и Ответственность.

Недаром крест представляет основу весов Правосудия.


Свободу и Ответственность можно назвать «крыльями» Порядка, благодаря которым он поддерживает человека, страну и человечество в целом на траектории развития.

И как полёт птицы обеспечивается балансом её крыльев, так и Порядок продвигает нас по пути развития, удерживая баланс сил Свободы и Ответственности.

Важно осознать, как Ответственность, так и Свобода взращиваются внутри, - по мере роста нашего Индивидуального Луча, который и является стержнем Порядка, утверждённого Творцом.

Потому выражение претензий к ограничению Свободы лишь обнаруживает низкий уровень ответственности протестующего и его уклонение от ответа перед Высшим Законом.

Такое поведение присуще, разве что, капризным младенцам, из пелёнок которых бунтарь, мнящий себя взрослым, давным-давно вырос.

О СОВЕРШЕНСТВЕ

Это свойство, обозначающее наивысший уровень качеств, способностей и творений, безусловно, присуще Создателю. Плоды Его совершенного творчества щедро рассыпаны по бескрайним просторам Земли и в бездонных глубинах Вселенной.

Наше богоподобие в потенциале содержит все свойства и способности Бога, при этом совершенство можно уподобить наконечнику стрелы творящего духа, который устремляет нас к полноте самореализации. Поэтому, фактически, все виды нашего творчества развивались в поиске совершенства.

Творчество проявляется изнутри, - из средоточия духа и души, являясь высшей формой нашего самовыражения. При этом, гениальные творения рождались у тех, кто не изменял стремлению к совершенству и не разменивал его на жажду самоутверждения, славу и капитал.

В энергоинформационном пространстве Новой Эпохи открываются доселе скрытые пласты знаний и постепенно «всё тайное становится явным». В частности, открыты базовые качества, лежащие к основе свойства совершенства.

Как всегда, начнём с самого слова: СОВЕРШЕНСТВО – СО ВЕРШиной СТВОла, где прописью обозначена цель, куда направлен наконечник стрелы творящего духа, - к вершине ствола нашего Древа жизни, где осуществляется единство с Творцом.

Ключом, раскрывающим природу совершенства, является изображение Херувима, - представителя высшей ступени Божественной Иерархии, в образе которого показаны качества, составляющие совершенство.


Существует множество изображений и описаний Херувима, что обусловлено разного уровня интуитивного прозрения духовных подвижников. В данном случае, раскрыта смысловая суть этого образа.

Херувим изображается в виде шестикрылого существа, два основных крыла которого обозначают его духовную природу (дух изображается в виде голубя), а на дополнительных четырёх крылах запечатлены образы ангела, орла, льва и быка.

Именно они обозначают четыре качества, единство которых образует совершенство Творца, представителей Божественной Иерархии и богочеловека, статус которого мы обретаем после второго – духовного рождения.

При этом, ангел обозначает ЧИСТОТУ, орёл – СВОБОДУ, лев – ДОСТОИНСТВО, а бык – СТОЙКОСТЬ.

По существу, стрелой духа, возносящей нас ко второму - духовному рождению, является наш Индивидуальный луч жизни. Его «наконечник» соединяет нас с Творцом, а «древко» выплавлено многомерностью нашей богоподобной природы.

Именно подобное крыльям Херувима «хвостовое оперение» нашего луча состоит из проявления качеств чистоты, свободы, достоинства и стойкости, которые выполняют роль стабилизатора, удерживающего равновесие стрелы при полёте. При этом, «пяткой хвостовика» является наша связь с Землёй.

Итак, раскрывая в себе эти качества, мы стабилизируем стрелу своего Индивидуального луча, удерживая точность его направленности и ускоряя процесс своего восхождения.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Стрела лука состоит их древка, наконечника, стабилизатора-оперения и пятки хвостовика.

О СМИРЕНИИ

Одно упоминание об этом качестве вызывает у многих внутренний протест, который спровоцирован ничем иным, как гордыней – матерью всех пороков. Однако давайте укротим её возмущение и рассмотрим данное понятие с позиции своего всезнающего духа и многоопытной души.

В который раз на помощь приходит само слово: СМИРЕНИЕ – С МИРом ЕдиНеНИЕ.  — Однако, о каком мире идёт речь?  

В Мироздании есть множество пространственных миров, а также слово «мир» обозначает согласованное сосуществование разнообразных частей, образующих единое целое.

Возникает следующий вопрос: «В каком из пространственных миров утверждён мир?» - Совершенно очевидно, что в нашем земном мире царит противостояние. Настолько гордыня «накрутила хвосты» нашей животной природы, что кроме оскала клыков, прикрытых фирменной улыбкой "демократии", мы ничего не наблюдаем.

Тогда о каком мировом пространстве идёт речь в понятии смирения? – Не иначе, как о Высшем Божественном Мире, гармоничность которого удерживает Вселенское Здание миров в нерушимой целостности.

Итак, понятие смирения обозначает единство с Высшим Миром Творца, - только так мы познаём «вкус» мира, царящего в Божьем Царстве, и, преисполнившись им всем сердцем, всею душою и всем разумением своим, приносим этот бесценный Дар Творца в наш земной мир.

Таким образом, качество смирения – ключевое, открывающее врата Царства Божьего, которые, как известно, «узки» и меньше «игольного ушка». - В такую «дверь» с гордыней вкупе с оравой её порочных «деток» не пролезешь.


Подлинное смирение – это огромная сила, сконцентрированная на острие нашего духа, устремляющего нас ко второму – духовному рождению, которое выводит нас на уровень богочеловека - человека, единого с Богом.

Сила сознания Куда направляем своё сознание, туда течет поток наших мыслей, чувств и ощущений. Так формируем мы личную жизнь, - фокусируясь ...